Вид работы
Направление работы
Срок, дней

Поиск по сайту

Loading

ВВЕДЕНИЕ

Понятие «социальная работа» в 1900 году было предложено Симоном Паттеном применительно к деятельности добровольных помощников в сеттльменте. Сегодня его семантическое значение значительно расширилось и не имеет однозначной интерпретации, поскольку это связано с различными стратегиями поддержки нуждающимся людям. В зависимости от узкого или широкого понимания социальной работы намечаются границы предметной познавательной области, которая во многих странах мира определяется по-разному, что является следствием национальных и культурных традиций.

Что понимают под социальной работой?

Под социальной работой понимают целенаправленную деятельность в обществе, устремленную на оказание помощи различным категориям нуждающихся. Такая деятельность может выступать на нескольких уровнях: макро-, мезо- и микроуровне.

На макроуровне социальная работа выступает в качестве определенных мер по улучшению среды обитания клиента. Эта деятельность связана с социальным администрированием, т.е. в нее входят вопросы о законодательных мерах, об организации инфраструктуры помощи, а также общественные и государственные вопросы регулирования социальных проблем:

•     содействие и создание нормальных условий жизни человека в общности;

•     предотвращение социально-политических и национально-этнических конфликтов;

выявление категорий граждан, нуждающихся в помощи и освоение источников финансирования.

Как видим, важнейшими формами деятельности и существования процесса помощи являются социально-политические акции, работа в области общественного образования, организация функционирования социальных служб, предназначенных регулировать общественные отношения в местах социальной напряженности.

На мезоуровне социальная работа выступает как вид деятельности по оказанию помощи семье и различным группам нуждающихся, парадигма помощи здесь достаточно широка. С одной стороны, группы нуждающихся могут быть определены государством. Это будет связано с государственной социальной политикой и стратегией помощи наименее защищенным категориям граждан. В этом случае приоритеты устанавливает правительство. С другой стороны, приоритеты поддержки могут устанавливаться отдельными благотворительными организациями или территориальными органами социального обслуживания. Формы деятельности в этом случае будут достаточно разнообразны - от предоставления различных материальных пособий до организации важнейших сфер жизни данных клиентов.

На микроуровне социальная работа строится, исходя из запросов клиента. На этом уровне социальная работа как вид профессиональной деятельности направлена на то, чтобы восстановить или сохранить социетальные и психоментальные связи индивида с социумом, группой или отдельным индивидом. Парадигма помощи в этом случае достаточно широка - от индивидуальных консультаций и патронажа до работы в группах.

Социальная работа является определенным социокультурным институтом. В этом качестве социальная работа выступает системой поддержки и защиты различных субъектов, исходя из их социогенетических детерминант: пола, возраста, этноса, статуса, здоровья, образования. Различное сочетание этих детерминант у клиентов вызывает к жизни многообразие институтов поддержки, которые на основе социальной типологии образуют сферы помощи нуждающимся. Основные сферы социальной работы в этой связи такие: детская, геронтологическая, промышленная, медицинская, психиатрическая, юридическая, административная социальная работа, а также социальная работа в сфере свободного времени, и т.д.

Парадигма деятельностных форм достаточно обширна и зависит от социокультурного понимания роли и задач социальной работы как института помощи в той или иной области.




Содержание статьи
  1. Теории и методы социальной работы
  2. Понятие «социальная работа»
  3. Социальная работа и социальная педагогика
  4. Социальная работа – социоисторическая реконструкция процесса
  5. Социальная педагогика в логике социокультурных процессов
  6. Социальный процесс воспитания
  7. Принципы конвергенции социальной работы и социальной педагогики
  8. Проблема инфатицида, узаконенного убийства детей
  9. РАЗДЕЛ 1. СТАНОВЛЕНИЕ ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
  10. Оформление теории социальной работы до 1920 года
  11. Теоретические подходы к теории социальной работы в 1921-1930 годах
  12. Функциональная школа
  13. Оформление теории социальной работы в 1930-1945 годах
  14. Теория социальной работы в 1945-1960 годах
  15. Теория социальной работы в 1961- 1970 годах
  16. США
  17. Теоретические проблемы социальной работы в 1970 – 1990 годах
  18. Германия
  19. Швеция
  20. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
  21. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
  22. Выбрать правильный ответ
  23. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
  24. РАЗДЕЛ 2. ФИЛОСОФИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
  25. Парадигмы философии социальной работы
  26. Философия позитивизма
  27. Философия профессионализма
  28. Философские ценности социальной работы
  29. Человек в концепциях социальной работы
  30. Человек-нуждающийся – антропологические традиции и эмпирические основания социальной работы
  31. Человек как природное явление
  32. Человек как психосоматическое существо
  33. Человек как Animal sociale
  34. Человек  –  помогающий  философские  основания  альтруисти ческого поведения
  35. В античности
  36. Христианство
  37. Парадигма «глобальной солидарности»
  38. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
  39. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
  40. Выбрать правильный ответ
  41. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
  42. РАЗДЕЛ   3.   Социальная   работа   в   системе   междисципли нарных связей
  43. Теории для социальной работ ы
  44. Социология радикального обмена
  45. Психологические теории
  46. Методология познавательного процесса в теории социальной работы
  47. Социогенз развития теоретических моделей социальной работы
  48. Общие принципы социальной работы
  49. Пути познания в теории социальной работы
  50. Дедуктивный путь познания
  51. Индуктивно-эмпирический метод познания
  52. Психосоциальный диагноз
  53. Вопросы для самоконтроля
  54. ЛИТЕРТАТУРА
  55. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
  56. Выбрать правильный ответ
  57. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
  58. Психологические подходы к клиенту
  59. Психодинамический     подход к личности клиента
  60. Гуманистические подходы к клиенту
  61. Подходы к личности клиента в социальной работе
  62. Биопсихосоциальный подход
  63. Структура и функционирование индивидуальности
  64. Социальные роли и социальный статус
  65. Ролевой подход
  66. Социальный работник и его референтные группы
  67. Самооценка клиента
  68. Системный подход
  69. Традиционный подход
  70. Социоморфология проблемного поля клиентов
  71. Сексизм
  72. Социально – биологические детерминанты сексизма
  73. Сексизм и культура
  74. Сексизм и общество
  75. Этноцентризм
  76. СИТУАТИВНЫЙ ФАКТОР
  77. Модели энкультурации
  78. Модели социализации
  79. Этническая агрессия и предрассудки
  80. Этнические проекции
  81. Традиционализм
  82. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ФАКТОР
  83. Фактор пола
  84. Мужчины
  85. ЖЕНЩИНЫ
  86. Феминистские теории
  87. Психолого-антропологический подход
  88. Психологические теории поло/ролевой идентичности
  89. Социологические концепции социальных стереотипов
  90. Женщина – клиент
  91. Фактор возраста
  92. Социально - геронтологические концепции старения
  93. Эпигенетическая теория
  94. Клиент – пожилой человек
  95. Фактор здоровья
  96. Фактор сексуальности
  97. Генезис гомосексуализма
  98. Общественная мифология и гомосексуализм
  99. Социальная работа и проблемы сексуальных меньшинств
  100. Семья как фактор детских невротических расстройств
  101. Исполнительный тип семейных отношений
  102. Тип директивно-разрешающих отношений
  103. СОЦИО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКТОР
  104. Причины алкоголизма
  105. Наркомания
  106. Преступность
  107. Психологические теории девиации
  108. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
  109. ЛИТЕРАТУРА
  110. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
  111. Выбрать правильный ответ
  112. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
  113. РАЗДЕЛ 5. МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
  114. Метод индивидуальной социальной работы
  115. Основные модели индивидуальной работы со случаем Социальная индивидуальная работа
  116. Функциональная индивидуальная работа
  117. РАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕТОД ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ
  118. Методы социальной работы с группой
  119. Модели социальной групповой работы
  120. Стадии развития групповой работы
  121. Основные виды социальной групповой работы
  122. Социальная работа в микросоциальной среде
  123. Роли социального работника
  124. Практика социальной работы с различными группами на селения
  125. Социальная работа и этноцентризм
  126. Стратегия полномочий
  127. Социальная работа и люди позднего возраста
  128. Социальная работа с семьей
  129. Семейная терапия В. Сатир
  130. Структурная семейная терапия С. Минухина
  131. Системная терапия М. Боуена
  132. Социальная работа с наркозависимыми клиентами
  133. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
  134. ЛИТЕРАТУРА
  135. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
  136. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

Последние заказы

Stop
Play
  • 30.04.2012 - Курсовая работа "Коррекция страхов и тревожности у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3-го уровня с помощью сказкотерапии"...
  • 27.04.2012 - Курсовая работа "Алкоголизм как социальная проблема"...
  • 26.04.2012 - Курсовая работа "Социальная работа с наркозависимыми"...
  • 24.04.2012 - Курсовая работа "Социальная работа с детьми вовлеченными в проституцию"...
  • 24.04.2012 - Курсовая работа "Гендерные различия супружеских измен"...
  • 19.04.2012 - Курсовая работа "Кодекс этики аудиторов России: цель и основные положения"...
  • 18.04.2012 - Реферат "Процесс формирования структуры управления организации, обладающей потенциалом для осуществления изменений"...
  • 17.04.2012 - Реферат "Свобода и власть"...
  • 11.04.2012 - Реферат "Аналитические процедуры оценки аудиторского риска"...
  • 06.04.2012 - Курсовая работа «Бухгалтерская (финансовая отчётность) – источник информации о деятельности организации в рыночной экономике»...