Вид работы
Направление работы
Срок, дней

Поиск по сайту

Loading

Введение

Социальная работа – принятое во всем мире выражение, обозначающее проявление гуманного отношения к человеку. Она возникла еще в библейские времена как благотворительность, религиозный долг человека, как система гуманитарных услуг нуждающимся людям. Однако только в прошлом веке социальная работа была признана самостоятельной профессией, требующей специальной подготовки.

Первые школы по подготовке социальных работников появились в странах Западной Европы и США в конце XIX – начале ХХ веков. И сегодня уже никто не представляет себе мир без социальных работников. Опыт, накопленный в сфере социальной работы, существующей за рубежом уже более ста лет, разнообразен и многолик.

Основная задача предлагаемого курса – расширить представления специалистов, студентов о социальной работе, контуры которой в России пока еще просматриваются недостаточно отчетливо. Кроме того, знакомство с социальной работой за рубежом позволит узнать не только чтото новое о деятельности своих зарубежных коллег, но и осмыслить собственный опыт и знания, наметить новые перспективы для дальнейшего развития отечественной социальной практики.

В учебном пособии предлагается материал, представляющий отдельные аспекты зарубежного опыта социальной работы, связанные как с социальной политикой, так и с непосредственной социальной работой с клиентами. В основу изложения материала положены исторический и сравнительный подходы.

Структура учебного пособия включает в себя четыре раздела (модуля): «Основы социальной работы за рубежом», «Основные модели социальной поддержки населения в современном мире», «Организационные формы социальной работы», «Социальное обслуживание различных групп населения».

В первом разделе рассматриваются политические и социальноэкономические предпосылки возникновения социальной работы как профессии, развитие научных школ и теоретических моделей практической социальной работы, особенности профессиональной подготовки работников социальной сферы, сферы занятости и этические проблемы, возникающие в процессе деятельности.

Материал второго раздела знакомит с моделями социальной защиты населения в европейских странах и США, историей их возникновения, раскрывает общие и отличительные черты. Наиболее подробно в данном разделе рассматриваются системы социальной защиты населения в Швеции и США.

Третий раздел посвящен организациям социальной работы: государственным, частным и добровольческим. В нем рассматривается специфика деятельности этих организаций, роль каждой в социальной работе, особенности взаимодействия организаций разных типов при обслуживании населения.

В четвертом разделе показан опыт социальной работы с различными клиентами. Достаточно подробно рассмотрены службы, оказывающие услуги семье и детям, пожилым и престарелым людям, инвалидам, подросткам группы риска.




Содержание статьи
  1. Зарубежный опыт социальной работы
  2. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
  3. Модуль 1.Основы социальной работы за рубежом 1.1. Возникновение социальной работы как профессии 1.1.1. Социальноэкономические и политические предпосылки
  4. 1.1.2. Организованная благотворительность и сеттльменты
  5. 1.1.3. Возникновение и развитие школ подготовки социальных работников
  6. 1.2. Научноисследовательские традиции в социальной работе 1.2.1. Первые научные школы в социальной работе США
  7. 1.2.2. Развитие научных исследований в 1945 – 1970 гг
  8. 1.2.3. Современные теоретические модели социальной работы
  9. 1.3. Профессия социального работника: современные требования 1.3.1. Системы обучения социальных работников за рубежом
  10. 1.3.2. Сферы деятельности и занятость социальных работников
  11. 1.3.3. Супервизорство в социальной работе
  12. 1.3.4. Этические принципы и дилеммы в социальной работе
  13. Коллегиальность и доносительство
  14. Модуль 2. Основные модели социальной поддержки населения в современном мире 2.1. Соцзащита населения: понятие, возникновение, развитие 2.1.1. Соцзащита населения: понятие, цели и функции
  15. 2.1.2. Особенности возникновения систем социальной защиты населения в США и странах Западной Европы
  16. 2.1.3. Концепция государства всеобщего благосостояния
  17. 2.2. Социальная защита населения в странах Европы 2.2.1. Принципы и функции систем социальной защиты в странах Западной Европы
  18. 2.2.2. Социальная защита пожилых людей в странах Западной Европы
  19. 2.2.3. Социальное обеспечение в Швеции
  20. Система национальных пенсий
  21. 2.3. Система социальной защиты населения в США 2.3.1. Система социального страхования
  22. 2.3.2. Государственное социальное вспомоществование
  23. 2.3.3. Частное социальное страхование
  24. Модуль 3. Организационные формы соцработы 3.1. Государственные и негосударственные организации в системе социальной защиты населения 3.1.1. Государственные организации соцзащиты населения
  25. 3.1.2. Частные социальные организации
  26. 3.1.3. Добровольческие организации
  27. 3.1.4. Контрактная система взаимодействия социальных служб
  28. 3.2. Международные благотворительные организации 3.2.1. Армия Спасения
  29. 3.2.2. Движение «Анонимные алкоголики»
  30. 3.2.3. Международный Красный Крест
  31. 3.3. Социальная работа в разных сферах жизнедеятельности людей 3.3.1. Социальная работа в общине
  32. 3.3.2. Социальная работа в учреждениях здравоохранения
  33. 3.3.3. Социальная работа в системе правоохранительных органов
  34. 3.3.4. Социальная работа в образовательных учреждениях
  35. Модуль 4. Социальное обслуживание различных групп населения 4.1. Социальное обслуживание семьи и детей 4.1.1. Детская социальная служба
  36. 4.1.2. Семья в системе социальных служб: проблемы взаимоотношений
  37. 4.1.3. Услуги по оказанию помощи семье в воспитании и уходе за детьми
  38. 4.1.4. Контактная модель работы с семьей в Швеции
  39. 4.1.5. Деятельность служб защиты детей от насилия в семье в США
  40. 4.1.6. Мостовая семья как форма устройства детей в Великобритании
  41. 4.2. Зарубежный опыт обслуживания пожилых и престарелых людей 4.2.1. Учреждения и услуги для пожилых и престарелых людей
  42. 4.2.2. Шведский опыт обслуживания пожилых людей в сельской местности
  43. 4.2.3. Хосписное обслуживание в США
  44. 4.3. Зарубежный опыт обслуживания инвалидов 4.3.1. Социально-трудовая реабилитация инвалидов в Германии
  45. 4.3.2. Реабилитационные службы помощи умственно отсталым детям
  46. 4.4. Социальная работа с детьми и подростками отклоняющегося поведения в странах Западной Европы и США
  47. 4.4.1. Программы и технологии социальной работы с девиантными подростками в Голландии
  48. 4.4.2. Социальная работа с несовершеннолетними правонарушителями и подростками «группы риска» в США
  49. 4.4.3. Службы помощи для несовершеннолетних с отклоняющимся поведением в Германии
  50. Глоссарий
  51. ЛИТЕРАТУРА
  52. ОГЛАВЛЕНИЕ

Последние заказы

Stop
Play
  • 30.04.2012 - Курсовая работа "Коррекция страхов и тревожности у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3-го уровня с помощью сказкотерапии"...
  • 27.04.2012 - Курсовая работа "Алкоголизм как социальная проблема"...
  • 26.04.2012 - Курсовая работа "Социальная работа с наркозависимыми"...
  • 24.04.2012 - Курсовая работа "Социальная работа с детьми вовлеченными в проституцию"...
  • 24.04.2012 - Курсовая работа "Гендерные различия супружеских измен"...
  • 19.04.2012 - Курсовая работа "Кодекс этики аудиторов России: цель и основные положения"...
  • 18.04.2012 - Реферат "Процесс формирования структуры управления организации, обладающей потенциалом для осуществления изменений"...
  • 17.04.2012 - Реферат "Свобода и власть"...
  • 11.04.2012 - Реферат "Аналитические процедуры оценки аудиторского риска"...
  • 06.04.2012 - Курсовая работа «Бухгалтерская (финансовая отчётность) – источник информации о деятельности организации в рыночной экономике»...