Выбор темы и разработка задания
Оттого, насколько правильно вы сумеете определить тему своей будущей письменной работы, в значительной степени будет зависеть и ваш успех на финише творческой дистанции.
Условия выпора темы письменной работы могут отличаться друг от друга в деталях. Но вне зависимости от этого выбор темы производится и следующей последовательности:
- предварительное определение тематики письменной работы;
- рассмотрение наиболее перспективных вариантов темы письменной работы;
- согласование темы письменной работы с руководителем.
Предварительное определение тематики работы осуществляется, как правило, одним из следующих способов, которые можно условно разделить на основные и вспомогательные.
К основным способам следует отнести:
- способ "осознанного выбора", то есть выбора на основе накопленного исполнителем опыта научно-исследовательской, практической или иной работы;
— способ "рекомендательного выбора", то есть выбора "поддиктовку'' преподавателя или из списка тем, рекомендованных к обсуждению (например, учебно-методическим советом кафедры и т. п.).
К вспомогательным способам следует причислить:
- поисковый способ, основанный на ознакомлении исполнителя работы с содержанием обзоров достижений науки (иных источников аналогичной информации) и, предполагающий выбор в качестве темы письменной работы либо исследование одной из нерешенных проблем (в том числе проверка одной из гипотез, до сих пор не исследовавшихся), либо повторное исследование ранее решенной проблемы с применением новых, более совершенных методов;
- консультационный способ, предполагающий проведение серии консультаций с преподавателями и коллегами и позволяющий в результате выявить и выбрать в качестве темы письменной работы либо одну из наименее изученных, специфических ("узких", "закрытых") тем, либо, напротив, одну из наиболее актуальных для изучения (в силу особенностей ее содержания).
Предположим, что вы, воспользовавшись одним из вышеуказанных способов, наконец сформулировали с десяток вариантов наименования темы вашей будущей работы. Как поступить дальше, какому из наработанных вариантов отдавать предпочтение?
На практике рассмотрение наиболее перспективных вариантов темы осуществляется либо на основе учебно-профессиональных интересов и творческих возможностей создателя письменной работы, либо по принципу выбора наименьшего зла, следуя которому тему работы выбирают так, чтобы побыстрее от нее отделаться.
Как ни парадоксально, но выбрать тему "под способности" часто оказывается не менее сложно, чем из пресловутого '"рекомендательного перечня", поскольку в первом случае ее сначала необходимо (хотя бы в общих чертах) самостоятельно сформулировать.
Что касается выбора темы из числа заранее сформулированных, то здесь можно пожелать будущим исполнителям письменных работ одного: быть предельно внимательными в процессе ознакомления с наименованиями тем.
